منتدى سوريا فيس بوك
بسم الله الرحمن الرحيم
أهلا وسهلا بك
عزيزي الزائر هذه الرسالة تدل على أنك غير مسجل فتفضل بالتسجيل
لكي ترى المواضيع المختفية عن الزوار
وإن كنت عضو فتفضل بالدخول
ونتمنى منك كل ما هو مفيد لك و لنا

انضم إلى المنتدى ، فالأمر سريع وسهل

منتدى سوريا فيس بوك
بسم الله الرحمن الرحيم
أهلا وسهلا بك
عزيزي الزائر هذه الرسالة تدل على أنك غير مسجل فتفضل بالتسجيل
لكي ترى المواضيع المختفية عن الزوار
وإن كنت عضو فتفضل بالدخول
ونتمنى منك كل ما هو مفيد لك و لنا
منتدى سوريا فيس بوك
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.
المواضيع الأخيرة
» حل الانشطة و التدريبات للنواس المرن للبكلوريا العلمي في سوريا
المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي) I_icon_minitimeالأحد نوفمبر 05, 2017 8:59 pm من طرف خادم الصالحين

» الحقيقة عدل الراعي في رعيته من أعظم القربات
المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي) I_icon_minitimeالأربعاء نوفمبر 01, 2017 9:38 pm من طرف خادم الصالحين

» الغضب إياك أن تتخذ قراراً وأنت غاضب
المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي) I_icon_minitimeالأربعاء نوفمبر 01, 2017 9:36 pm من طرف خادم الصالحين

» ليس بين العبد وربِّه وسيط
المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي) I_icon_minitimeالأربعاء نوفمبر 01, 2017 9:31 pm من طرف خادم الصالحين

» السعادة الدائمة والسعادة المؤقتة
المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي) I_icon_minitimeالأربعاء نوفمبر 01, 2017 9:29 pm من طرف خادم الصالحين

» شروط استجابة الدعاء
المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي) I_icon_minitimeالأربعاء نوفمبر 01, 2017 9:28 pm من طرف خادم الصالحين

» السعادة والشقاء مصدرها القلب
المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي) I_icon_minitimeالأربعاء نوفمبر 01, 2017 9:24 pm من طرف خادم الصالحين

» أكبر عقاب يصيب الإنسان في الدنيا
المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي) I_icon_minitimeالأربعاء نوفمبر 01, 2017 9:21 pm من طرف خادم الصالحين

» لعقيدة الاسلامية - اسماء الله الحسنى - : اسم الله القريب
المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي) I_icon_minitimeالأحد أكتوبر 29, 2017 10:16 pm من طرف خادم الصالحين

» شوفو شغلي الجديد
المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي) I_icon_minitimeالسبت أكتوبر 28, 2017 12:36 am من طرف عقبة

تدفق ال RSS


Yahoo! 
MSN 
AOL 
Netvibes 
Bloglines 


تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية

تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية reddit      

قم بحفض و مشاطرة الرابط منتدى سوريا فيس بوك على موقع حفض الصفحات

المتواجدون الآن ؟
ككل هناك 40 عُضو متصل حالياً :: 0 عضو مُسجل, 0 عُضو مُختفي و 40 زائر :: 1 روبوت الفهرسة في محركات البحث

لا أحد

[ مُعاينة اللائحة بأكملها ]


أكبر عدد للأعضاء المتواجدين في هذا المنتدى في نفس الوقت كان 106 بتاريخ الخميس أبريل 01, 2021 9:52 pm
أفضل 10 أعضاء في هذا الشهر
لا يوجد مستخدم

أفضل 10 أعضاء في هذا الأسبوع
لا يوجد مستخدم

احصائيات
هذا المنتدى يتوفر على 510 عُضو.
آخر عُضو مُسجل هو الياس0 فمرحباً به.

أعضاؤنا قدموا 1464 مساهمة في هذا المنتدى في 1369 موضوع
دخول

لقد نسيت كلمة السر


المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي)

اذهب الى الأسفل

المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي) Empty المقالة - لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي)

مُساهمة من طرف خادم الصالحين الأحد أبريل 08, 2012 10:07 pm

المقـالـة


تعريفها :

قطعة نثريّة متوسّطة الطّول يعالج فيها كاتبها موضوعا من موضوعات العلم أو الأدب أو الاجتماع أو السياسة


عناصر المقالة :

وللمقالة عدّة عناصر أهمها :


1- المادة : جملة الحقائق والمعلومات الّتي
يرغب كاتب المقالة في تقديمها إلى القارئ مثل : مقالة الخشب لـ ( أحمد زكي
) , وللمادة الجيدة في المقالة شروط أهمها: أ- صحتها ب- جدتها وغزارتها.
2- الأسلوب : طريقة التعبير الّتي يختارها
الكاتب في صوغ عباراته ,وعرض أفكاره, وترتيبها وتنسيقها بوضوح وجلاء وفق
تسلسل مقنع ومنطقي مريح . ولابد أن يتصف أسلوب المقالة بـ : أ- السّهولة
ب- الوضوح . ج- البعد عن التكلف .
3- الخطة : ولها ثلاثة أركان :

أ- المقدمة : المدخل إلى الموضوع وفاتحته ,وفيها مجموعة من المسلّمات المرتبطة بالموضوع والّتي تعين القارئ على تفهّمها .
ب- العرض : جوهر المقالة يقدّم فيه الكاتب آراءه وأفكاره إلى جانب الأدلّة والبراهين المقنعة للقارئ .والعرض النّاجح يتّصف بـمايلي:
1 - حسن التسلسل.
2- براعة التّرتيب.
3- لطف الانتقال والانتهاء إلىالخاتمة .
جـ- الخاتمة : تلخيص موجز بارع لما جاء في العرض من آراء ومواقف.

أنواع المقالة :

أ- نتيجة لموقف الكاتب من الموضوع :

1- المقالة الذاتيّة : وهي المعبّرة عن شخصيّة الكاتب لأنهّا تصدر عن وجدانه وعاطفته وخياله
مثل : الربيع / الرّافعي / .
2- المقالة الموضوعيّة : يبتعد فيها الكاتب عن شخصيته, وعواطفه ,وأهوائه
ملتزما الحياد. ويظهر ذلك خصوصا في المقالة العلميّة مثل : الخشب /أحمد
زكي /.
3- المقالة الذاتيّة الموضوعيّة : يأخذ فيها الكاتب بقسط متفاوت من هذه
العناصر جميعا كالعاطفة والخيال والموضوعيّة مثل /الطفولة المعذّبة/ أحمد
حسن الزيّات .


ب-أنواع المقالة من حيث الأسلوب :

1- المقالة العمليّة : وتندرج في إطار الموضوعيّة لخدمة المعرفة والاهتمام
بالفكرة دون الصّورة عن طريق الألفاظ الدقيقة الدّالة ,والعبارات السهلة
الواضحة بعيدا عن التأنّق والزّينة اللفظيّة مثل: الخشب لـ ( أحمد زكي ) .

2- المقالة الأدبية : يعنى بها الكاتب بجمال الأسلوب ,وأناقة العبارة
,وحسن تخير الألفاظ وتتموّج فيها مشاعر وصور جميلة مثل : الربيع /الرّافعي
/ .


ج- أنواع المقالة من حيث الموضوع :

مثل : المقالة السياسيّة ,والمقالة الاجتماعيّة ,والمقالة التاريخيّة ,ومقالة البحث العلمي .

سمات المقالة :

1- وحدة الفكرة الّتي تشغلها.
2- اعتدال حجمها ,
3- البساطة والعفويّة في تناول الفكرة بعيدا عن التصنّع ,
4- بروز العنصر الذّاتي في تصوير المواقف والتّجارب ,
5- سماحة العنصر الذاتيّ .

المقالة في الأدب العربي القديم :


- المقالة فنّ محدث في الأدب العربيّ, ورافق ظهورها ظهور الصّحافة على يد
رفاعة رافع الطهطاوي, لكنّ الأدب العربيّ عرف في القرن الثّاني الهجري
فنّا مشابها للمقالة وهو فنّ الرّسالة مثل : رسالة التّربيع والتّدوير
للجاحظ .


- الفرق بين الرسالة والمقالة :

1- الرسالة قد تطول وتمتدّ أمّا المقالة لها حجم معيّن
2- لا تلتزم الرّسالة خطّة واضحة في معالجة الموضوع أمّا المقالة غالباً تلتزم خطّة من مقدّمة وعرض وخاتمة .
3- أسلوب الرّسالة رصين مجرّد , أمَّا المقالة فأسلوبها سهل رصين سلس .

أثر المقالة في التَّثقيف :


1- تحسَّست الجماهير واقعها المؤلم , ونما لديها الوعي , فتطلَّعتْ إلى بناء مجتمعٍ عربيٍّ واحدٍ قوامهُ العدالة والحريَّة .

2- عملتْ المَقالةُ على تكوينِ رأي عام دفع بالجماهيرِ العربيَّةِ إلى
تعميقِ انتمائِها القوميِّ في مواجهةِ التَّجزئةِ والتَّخلُّفِ.

3- تسلَّحتْ الجماهيرُ العربيَّةُ بالثَّقافةِ العلميَّةِ والأدبيَّةِ في
حملها مهمَّةِ التَّعريفِ بآخرِ منجزاتِ العلمِ والحضارةِ والصِّناعةِ .

4- تعرَّفتْ الجماهيرُ العربيَّةُ عن طريقِ المقالةِ على الثَّقافةِ
العلميَّة والأدبيَّةِ والحياتيَّة والاجتماعيَّة , ووعتْ أسبابَ تلك
المشكلات , كما تطلَّعت إلى الحلول .

5- أسهمتْ المَقالة في خلقِ لغةٍ مُعاصرةٍ سهلةٍ وواضحةٍ بعيدةٍ عن
التَّكلُّفِ والزَّخرفةِ , فكثرَ عددُ القرَّاء , وانتفعُوا بنتاجِ رجال
الفكرِ والعلمِ والأدبِ .



خادم الصالحين
عضو راقي
عضو راقي

عدد المساهمات : 1064
نقاط : 3198
السٌّمعَة : 4
تاريخ التسجيل : 23/01/2012

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

الرجوع الى أعلى الصفحة

- مواضيع مماثلة
» فن المسرحية- لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي)
» النّثر العربيّ في عهد المماليك والعثمانيين- لطلاب البكالوريا (علمي وأدبي)عوامل تطوّر النثر الأدبيّ العربيّ : 1- أصالة اللّغة العربيّة ومرونتها, وقابليّتها للتّطوّر, وقدرتها على النموّ الدائم . 2- صون ذخائر التّراث الأدبي, ثمّ إحياؤها بعد الطباعة وإنشاء د
» مواضيع اللغة الإنجليزية علمي وأدبي
» تحميل كتاب الديانة لجميع الأفرع علمي وأدبي ومهني للثالث الثانوي بكلوريا في سوريا
» أسلوب النفي لطلاب البكالوريا

 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى